ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ

ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΤΙΜΟΤΕΡΟ ΤΟ ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ*

  1. Διά λόγους στορικς μορφολογίας, καθώς τά ρχαα λληνικά δη πό τήν λεξανδρινή περίοδο κδίδονται, διδάσκονται καί (στήν λλάδα τουλάχιστον) κφέρονται πως στή μικρογράμματη γραφή καί τό πολυτονικό σύστημα.
  2. Διά λόγους τυμολογικς μορφολογίας, καθώς μόνο ν πάρχουν πνεύματα καί τόνοι ναγνωρίζονται τυμολογικς ο λέξεις στήν φωνητική τους ξέλιξη. Μόνο ν ξέρει τό παιδί τι «μέρα» θέλει δασεία ντιλαμβάνεται τό σύνθετο «καθημερινός». Μέ τό μονοτονικό τό λληνόπουλο χάνει ατό τό προνόμιο, τό ποο τά παιδιά τν λλων λαν χουν, πως π.χ. στήν γγλική γλσσα τό «history» διακρίνεται σαφς πό τό «story».
  3. Διά λόγους ασθητικς μορφολογίας. Καταλληλότερος νά μιλήσει γί΄ ατό εναι ποιητής (πως λύτης, «Τά δημόσια καί διωτικά», ν λευκ, καρος, σελ. 339) : «Τό τοπίο εναι προβολή τς ψυχς νός λαο πάνω στήν λη […]. πολυαιώνια παρουσία το λληνισμο πάνω στά δθε κεθε το Αγαίου χώματα φτασε νά καθιερώσει μίαν ρθογραφία, πού τό κάθε μέγα, τό κάθε ψιλον, κάθε ξεα, κάθε πογεγραμμένη δέν εναι παρά νας κολπίσκος, μία κατωφέρεια, μία κάθετη βράχου πάνω σέ μία καμπύλη πρύμνας πλεούμενου, κυματιστοί μπελνες, πέρθυρα κκλησιν, σπράκια κοκκινάκια δ κι κε, πό περιστερινες καί γλάστρες μέ γεράνια».
  4. Διά λόγους μυντικς τακτικς, καθώς διαφαίνεται πλέον μέ βεβαιότητα τι πόμενη πίθεση κατά τς λληνικς γλώσσας καί γραφς θά γίνει μέ την προσπάθεια εσαγωγς το λατινικο λφαβήτου, ξ φαρπαγς κάποιο μεταμεσονύκτιο πρωϊνό στήν Βουλή, νώπιον μερικν νυσταγμένων Βουλευτν. Ατό δέν θά μπορε νά γίνει, ν πιστρέψει τό πολυτονικό στόν Τύπο (μερήσιο καί περιοδικό) καί στά νεξάρτητα (ν πάρχουν καθόλου) Μ.Μ.Ε. καί ντυπα παιδείας, τέχνης, πολιτισμο.
  5. Τέλος, διά λόγους πιθετικς στρατηγικς, γιά νά μήν θριαμβεύουν λλο σέ βάρος ατο το γένους καί ατο το λαο ο Ράλληδες καί ο Σημίτηδες.

*Θερμά συγχαρητήρια στά περιοδικά καί φημερίδες πού κολουθον τό πολυτονικό σύστημα γραφς : λληνική γωγή, Νέμεσις, στία,  Γρεβενοσέλι, λλήνων στορία, λληνόραμα, ντιφωνητής, Παρακαταθήκη, Εθύνη κ...

 

 

 

11 responses

14 04 2008
Polydoros Polydoropoulos

Τα συγχαρητήριά μου για την ιστοσελιδα σας και πολλά ευχαριστώ για την θαυμάσια εκπομπή στο Ραδιο Σύμπαν Αυστραλίας.

Το πολυτονικό είναι στην καρδιά μου διότι γνωρίζω την αξία του. Κάποτε θα επανέλθει δρυμήτερο.

Τώρα είναι 00.50 πρωϊνή ώρα Αυστραλίας και είμαι κουρασμένος. Πάω για ύπνο. Θα τα ειπούμε εν πρώτη ευκαιρία. Κρίμα που δεν έχω πολυτονικό σύστημα στον ηλ. υπολογιστή μου.

Με εκτίμηση,
Πολύδωρος

8 05 2008
Στάμος Πολ. Τσακίρης

Ἐλπίζω ἡ φωνή σας νὰ εἰσακουσθῆ καὶ ἀπὸ τοὐς κ.κ. τῆς ἑλληνικῆς παιδείας.
Τὸ ἐρώτημά νου εἶναι ἡ λέξις «κύδος» καὶ «κῦδος» τὴν ὀποἰαν συναντάμε στόν Ὅμηρο.
Σᾶς εὐχαριστῶ διὰ τὴν φιλοξενεία.
Στάμος Πολ. Τσακίρης
Σπάρτη.
Μάϊος 2008

25 01 2009
Κεφάλας Ευστάθιος

Αν μου επιτραπεί περί Κύδους και κῦδους………
—————————

= γαῦρος, δύναμις, δόξα, φήμη.
= λοιδορία.
Βλ. Λεξικό Σουίδα (TLG 2614 – 2615).

= δόξα, ἀρετή, νίκη, τιμή, ἀριστεία.
Βλ. Λεξικό Ησίχιου (TLG 4424).

= ἡ δόξα.
Βλ. Λεξικό Ψευδο-Ζωναρά (TLG 1268.14, ΣΥΝΑΓΩΓΗ ΛΕΞΕΩΝ, ΣΥΛΛΕΓΕΙΣΑ ΕΚ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΠΑΛΑΙΑΣ ΤΕ ΦΗΜΙ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΗΣ ΔΗΠΟΥ ΤΗΣ ΘΥΡΑΘΕΝ).

= παρὰ τὸ κύειν δέος• ἢ παρὰ τὸ κύειν ἡδονὴν, κύηδος καὶ κατὰ κρᾶσιν κῦδος• ἢ παρὰ τὸ κύω τὸ φιλῶ κύσω, καὶ τροπῇ τοῦ εἰς δ κῦδος• τὴν γὰρ δόξαν πάντες φιλοῦμεν• καὶ τὸ ὑπερθετικὸν κύδιστος, κῦδος, κυδότερος, κυδότατος, κύδιστος.
ΒΛ. TLG, Etymologicum Gudianum 351.40 – 44.

= Ἡ δόξα• παρὰ τὸ κύειν δέος• ἢ παρὰ τὸ κύειν ἡδονὴν, κύηδος• καὶ κράσει, κῦδος. ῍Η παρὰ τὸ κύω, τὸ φιλῶ• ὁ μέλλων, κύσω• τροπῇ τοῦ εἰς δ• τὴν γὰρ δόξαν πάντες φιλοῦμεν. Κῦδος κυδότερος κυδότατος, καὶ κύδιστος, ὑπερθετικόν. Πλεονασμῷ τοῦ ρ γίνεται , τουτέστιν ἀγαθὸς, τίμιος.
ΒΛ. TLG, Etymologicum magnum 543.25 – 31

26 01 2009
Νίκος

Συγχαρητήρια για την ιστοσελίδα σας κύριε καθηγητά. Σχετικά με το αντικείμενο του θέματος, χωρίς να θέλω να το παίξω ειδήμων και με την ελλειπέστατη μόρφωση που έχω, διαβάσα ότι οι τόνοι και τα πνεύματα είναι δημιούργημα των Αλεξανδρινών γραμματικών, ως μέσο διάδοσης της κοινής Ελληνικής στους αλλοεθνείς πληθυσμούς. Αντίστοιχη περίοδο έγνε και η υιοθέτηση της μικρογράμματης γραφής (;;;). Θα ήθελα να ρωτήσω αν επιστημονικώς υπάρχει κάποια απόδειξη ότι υπήρχε διαφορά στην εκφορά του λόγου από τους προγόνους μας, με τα διάφορα στίγματα που προσθέτονται στις λέξεις. Σήμερα έχουν κάποια χρησιμότητα πέραν της ετυμολογικής, ιστορικής ή δημιουργούν προβλήματα στους Έλληνες; Για παράδειγμα, αφού γνωρίζουμε (;;) ότι οι λέξεις με δασεία προφέρονται με ένα χ, το όνομά μας πρέπει να είναι Χέλληνες, διαφορετικό από την κοινή εμπειρία όλου του λαού;
Ευχαριστώ προκαταβολικά.

8 03 2009
Υάκινθος

Προς Νίκο (Εν τω μεταξύ δεν είμαι ο καθηγητής):

Τα ‘σημαδάκια’ λύνουν προβλήματα βοηθώντας στην ορθή ερμηνεία των γραφομένων, Ο λόγος που δημιουργούν σύγχυση στους σημερινούς Έλληνες έχει να κάνει με το γεγονός ότι δεν εκπαιδεύτηκαν να τα χρησιμοποιούν. Η προφορά των Αλεξανδρινών ήταν σχεδόν ταυτόσημη με την δική μας γιατί ακριβώς εκείνη την εποχή άλλαξε ο ήχος της Ελληνικής και οι Αλεξανδρινοί θέλησαν να την σώσουν και να αποτρέψουν περαιτέρω αλλαγές δημιουργώντας το πολυτονικό. Όμως εμείς επειδή διαθέτουμε τόσο καλύτερη μόρφωση από τους Αρχαίους και επειδή είμαστε τόσο πολύ σπουδαίοι καταργήσαμε ένα σύστημα που λειτουργούσε για δύο χιλιάδες χρόνια και θεωρήσαμε ότι δημοκρατικό είναι κάποιοι βουλευτές να αποφασίζουν για το μέλλον της γλώσσης μας. Για την προφορά των Αρχαίων δεν γνωρίζουμε πολλά αλλά όλες οι σύγχρονες έρευνες θεωρούν ότι δεν διέφερε και πολύ από τη σημερινή και την Αλεξανδρινή εκτός βεβαίως από το γεγονός ότι ήταν προσωδιακή (δηλαδή για τους Αρχαίους οι φθόγγοι δεν άλλαζαν στην έμφαση ή την ένταση όπως τώρα αλλά άλλαζαν σε τόνο/νότα), επίσης είναι πλέον βέβαιο ότι η Ερασμική προφορά είναι σκέτος βαρβαρισμός αλλά διατηρείται από τους ξένους για λόγους πολιτικούς, ιστορικούς (ας γελάσω) και ευκολίας. Όσο για τη δασεία, αν είχε τον ίδιο ήχο με το ‘Χ’ οι πρακτικότατοι Αρχαίοι θα την συμβόλιζαν με το γράμμα ‘Χ’, αναπνοή είναι και αν λάβεις μαθήματα ορθοφωνίας τότε θα εντοπίσεις τον ήχο της στην ομιλία σου, η δασεία ακόμη και πριν την δημιουργία του πολυτονικού πάντοτε γραφόταν ώστε να υπάρχει ευφωνία στον λόγο. Αν δεν βρεις καλό δάσκαλο για ορθοφωνία πήγαινε σε κάποιο απόμερο χωριό όσο πιο απομακρυσμένο από την Αθήνα γίνεται, και συνομίλησε με απλούς, αγράμματους ανθρώπους που δεν τους ευνούχισε κάποιος δάσκαλος την φυσική τους γλώσσα με μονοτονικά και ξύλινα ιδιώματα σαν εμάς και τότε θα την ακούσεις.

8 05 2009
Παπαδοπούλου Σταυρούλα

ΕΙΜΑΙ ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΟΣ ΜΕ ΠΟΛΥΕΤΗ ΠΕΙΡΑ ΣΤΟ ΑΓΓΛΙΚΟ, ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. ΕΛΠΙΖΩ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ.
ΒΟΛΟΣ – ΤΗΛ.: 6977 954317

30 07 2010
Ιωάννης Καλαθάς

Χαίρετε,

Είναι εκτός ουσίας να ομιλούμε περί πολυτονικού κλπ καθ’ όν χρόνον έχετε ακόμη και σεις οι ίδιοι καταργήσει στα κείμενά σας την ορθογραφία της ελληνικής γλώσσης, όπως τα η και ω της υποτακτικής και της προστακτικής, το ω των παραθετικών, τις χρονικές αυξήσεις, την διατήρησιν αυτών στην μετοχή όταν επέχουν θέσιν αναδιπλασιασμού, τα διπλά σύμφωνα, την τρίτη κλίσι και πολλά άλλα.
Να υπενθυμίσω και εγώ ότι η ελληνική εγράφετο με κεφαλαία, το δε πολυτονικό και τα «μικρά» γράμματα είναι μεταγενεστέρα επινόησις, διατήρησις δε πνευμάτων και τόνων σε εκφυλισμένες συλλαβές, μάλλον σε εκφυλισμένη γλώσσα, όπως κατήντησε, είναι απολύτως περιττή, παράλογη και άσκοπη.
Συμπερασματικώς κατά την κοινήν ρήσιν «βλέπουμε το δένδρο και χάνουμε το δάσος». Μεριμνήσατε λοιπόν οι αρμόδιοι για τον απαραίτητο ευπρεπισμό της νεοελληνικής.

Ευχαριστώ,

Ιωάννης Καλαθάς
Πλατύς Γιαλός
840 03 Σίφνος

Τ 2284071539
Κ 6993120000

22 08 2010
Στράβων Αμασεύς

Ἔχω μιὰ ἄποψή που δὲν γνωρίζω κατὰ πόσο στέκει ἐπιστημονικὰ ἀλλὰ θὰ τὴν καταθέσω.
Παρατηροῦμε ὅτι ὅλοι οἱ ὑψηλοῦ ἐπιπέδου γραπτοὶ κώδικες (μουσική, μαθηματικά, προγραμματισμὸς κλπ) χρησιμοποιοὺν εἰδικὰ σύμβολα. Για να ἐντριφύσει ἑπομένως κάποιος στην λεπτομέρεια αὐτῶν τῶν κωδίκων χρειάζεται ἔμπειρο καὶ προσεκτικὸ μάτι ἀλλὰ καὶ ἐπιπεδο σκέψης καὶ ἀντιληψης τέτοιο ὥστε μέσα ἀπὸ τὴν λεπτομέρεια να μπορεῖ να διακρίνει τὴν οὐσία. Ὅταν ἕνα παιδὶ γαλουχείται μέσα στην ἁπλότητα ἀφήνει στην οὐσία ἀγύμναστη τὴν δυνατότητα να διεισδύει στῇ λεπτομέρεια καὶ μυεῖται στην λατρεία τῆς ἐπιφανειακῆς ἀναγνωσης, γραφῆς ἄρα ἀναγνωρίσῃς καὶ τέλος γνώσης.
Ἐν ὀλίγοις πιστεύω ὅτι ἡ διδασκαλεῖα τῆς πολυτονικῆς γραφῆς μπορεῖ να ἀναπτύξει τέτοιες δεξιώτητες ἰκανὲς να παραξουν μεγάλους μαθηματικούς, φυσικούς, μουσικούς, προγραμματιστὲς καὶ γενικότερα ἐπιστήμονες.
Ἐπιπλέον αὐτῶν, ὁ μαθητὴς διδάσκεται τὴν ὑπομονή, τὴν τυπικότητα, τὴν προσεκτικὴ γραφή, τὴν ἀναπτυξη δυνατοτήτων συνδυαστικὴς σκέψης ἀλλὰ καὶ ἀναπτύσσει «ἐρωτικὴ» σχέση μὲ τὴν γραφή, κάτι που θά του χρειαστεῖ για ὅλη τὴν ὑπολοιπὴ ζωή του.
Τέλος ἀναπτύσσει τὴν αὐτοεκτιμήση του καθὼς πληροφορείται καὶ ἐπιβεβαιώνει καὶ μόνος του ὅτι μαθαίνει τὴν γραφὴ τοῦ μεγάλου Ἑλληνικοῦ πολιτισμοῦ, νοιώθει τὸν ἑαυτό του σὰν συνέχεια αὐτοῦ, νοιώθει τὸ βάρος τῆς εὐθύνης για ἀναπτυξη γνώσης καὶ πολιτισμοῦ, καὶ δεν ἀρκεῖται στην ἁπλὴ ἀναπαραγωγὴ τῶν πληροφοριῶν. Ὅταν λοιπὸν ἕνα παιδὶ ἔχει τὴν δυνατότητα να νοιώθει διαφορετικὸ αὐτὸ δεν εἶναι ἀπαραίτητα ῥατσιστικό, ἐξάλλου κανένας δεν ἀπαγορεύει στους ἄλλους λαοὺς να διδάσκονται τὴν Ἑλληνική.

22 08 2010
14 11 2011
Ἀντώνιος Ν. Παναγιωτόπουλος

Θερμότατα συγχαρητήρια κύριε καθηγητᾶ, γιὰ τὴν ἠλεκτρονική σας παρουσία.. Εὔχομαι ὑγεία καὶ δημιουργική πολυχρονία. Σᾶς ἀνακαλύπτω καὶ πᾶλιν τυχαῖως.. ἀλλά ἀείποτε «ἑπὶ σκοπὸν», στὸ κοινό μετερίζι..
Ἕνας φίλος ἀπ’ τὰ παλιὰ, μὲ ἐγκάρδιους χαιρετισμούς.

Ἀντώνιος Ν. Παναγιωτόπουλος
Καλαμάτα

14 11 2011
ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΤΙΜΟΤΕΡΟ ΤΟ ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ | Makellis's Blog

[…] ΠΡΟΤΙΜΟΤΕΡΟ ΤΟ ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ Posted on 14/11/2011 by eydokimos ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΤΙΜΟΤΕΡΟ ΤΟ ΠΟΛΥΤΟΝΙΚΟ* […]

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Google+

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google+. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σύνδεση με %s




Αρέσει σε %d bloggers: